«Келешек мектептері» ұлттық жобасы бүгінгі таңда еліміздің түкпір-түкпірінде қарқынды түрде жүзеге асып жатыр. Оның басты мақсаты — үш ауысымды оқытуды жою, оқушы орындарының тапшылығын азайту, заманауи стандарттарға сай жаңа мектептер салу және білім беру сапасын жаңа деңгейге көтеру. Атырау облысы да бұл бастамадан шет қалған жоқ. Өңірде соңғы жылдары білім беру инфрақұрылымын жаңарту, жаңа типтегі мектептер салу және педагогикалық әлеуетті күшейту бағытында жүйелі жұмыстар жүргізілуде, деп хабарлайды AtyrauPress тілшісі.
Атырау қаласы мен аудандарында «Келешек мектептері» жобасы аясында бірнеше жаңа нысан бой көтерді. Мысалы, қаладағы «Жұлдыз-2» шағын ауданында 1800 оқушыға арналған мектеп ашылып, онда STEM-зертханалар, робототехника кабинеттері, шығармашылық шеберханалар және инклюзивті білім беру үшін арнайы жағдайлар жасалған. Осындай жаңа үлгідегі ғимараттар Құрманғазы, Индер, Жылыой аудандарында да салынып жатыр. Облыстық білім беру басқармасының мәліметінше, жалпы алғанда алты жаңа «Келешек мектебінің» құрылысы қарқынды жүргізілуде, олардың кейбірі жыл соңына дейін пайдалануға берілмек. Бұл өз кезегінде облыс бойынша үш ауысымды оқыту мәселесін шешуге және ауылдық жерлердегі оқушы санының тығыздығын азайтуға мүмкіндік береді.
Алайда, жобаның іске асуында кейбір қиындықтар да бар. Құрылыс қарқыны біркелкі емес: кей мектептердің пайдалануға берілуі жоспарланған мерзімнен сәл кешігіп жатыр. Тіпті Құлсары қаласында салынып жатқан мектептің төбесі опырылып түскен оқиға да тіркелді, бұл құрылыс сапасына қатысты бақылауды күшейтудің қажет екенін көрсетті. Дегенмен, облыстық басқарма өкілдері жағдайдың бақылауда екенін, жобаның негізгі бағыттары бойынша жұмыстар жоспарға сай жалғасып жатқанын айтады.
Атырау облыстық білім беру басқармасының өкілі Ләззат Өтепованың айтуынша, «Келешек мектептері» жобасы аймақтағы білім сапасын арттыруға бағытталған кешенді шаралардың бірі болып табылады. «Бүгінгі таңда облыс бойынша 9 мектепке 2700 орындық құрылыс аяқталып, тағы алты мектептің жұмысы жүріп жатыр. Бұл тек жаңа ғимараттар ғана емес, сонымен қатар жаңа білім ортасы қалыптастыру жобасы. Біз үшін басты мақсат – оқушыларға заманауи құралдармен жабдықталған, қауіпсіз әрі қолайлы ортада білім алу мүмкіндігін беру. Дегенмен, инфрақұрылымды жаңғыртумен қатар педагогтардың кәсіби біліктілігін арттыру, цифрлық технологияларды енгізу және инклюзивті білім беру жүйесін дамыту бағытында да жұмыстар жалғасады», – дейді ол.
Құрманғазы ауданындағы ардагер ұстаз Клара Шамарқызы да бұл жобаның өңірлік білім беру саласына оң әсерін атап өтеді. Оның пікірінше, жаңа мектептердің салынуы ауылдық жерлердегі білім сапасына серпін беріп отыр. «Бұрын біздің ауылда балалар екі ауысымда оқитын, кабинеттер тар, құрал-жабдықтар ескірген болатын. Қазір жаңа мектептер салынса, балалардың оқуға деген ынтасы артады, мұғалімдердің де еңбегіне жағдай жасалады. Бірақ, тек жаңа ғимараттар салумен шектеліп қалмай, оқыту мазмұнын жаңарту, мұғалімдердің әдістемелік біліктілігін арттыру маңызды. Мектептің қабырғасы емес, ондағы рух пен сапа шешуші рөл атқарады», – дейді ардагер ұстаз.
Құрманғазы ауданындағы соңғы мәліметтерге сүйенсек, білім сапасының көрсеткіші 2023–2024 оқу жылының алғашқы жартыжылдығымен салыстырғанда 2024–2025 оқу жылының алғашқы жартыжылдығында 52,7 пайыздан 54 пайызға дейін өскен. Бұл – аймақтық деңгейде оң динамиканың барын көрсетеді. Сарапшылардың пікірінше, жаңа мектептер тек оқушыға ыңғайлы орта ғана емес, педагогтар үшін де кәсіби дамудың жаңа мүмкіндіктерін ашады.
Дегенмен, сараптамалық тұрғыдан қарағанда, жоба тек инфрақұрылымдық тұрғыда емес, мазмұндық тұрғыда да тереңдетілуі қажет. Клара Шамарқызының пікірінше, заманауи мектеп тек жаңа қабырғалар мен заманауи жабдықтар емес, ең алдымен оқу мен тәрбиенің жаңа философиясы болуы тиіс. Ал Ләззат Өтепованың айтуынша, облыста осы бағытта педагогтарды қайта даярлау, инновациялық әдістемелерді енгізу және цифрлық сауаттылықты арттыру шаралары қолға алынған.
Қорытындылай келе, «Келешек мектептері» жобасы Атырау облысында нақты нәтижесін бере бастағаны анық. Жаңа мектептер ашылып, оқу орындарының материалдық базасы жаңарып, білім сапасы біртіндеп артып келеді. Дегенмен, құрылыс сапасы, мерзімдік бақылау және кадрлық әлеует мәселелері әлі де назарда болуы тиіс. Ардагер ұстаздар мен басқарма өкілдерінің пікірі бір арнада тоғысады: бұл жоба өңірдің білім саласын жаңа деңгейге көтеруге мүмкіндік береді, бірақ оның тиімділігі ғимараттардың санына емес, ондағы білім мен тәрбиенің сапасына байланысты. Сондықтан Атырау облысының тәжірибесі көрсеткендей, «Келешек мектептері» тек жаңа нысандар жүйесі емес, болашаққа бастайтын сапалы білім кеңістігін қалыптастыру жолындағы үлкен қадам болып табылады.
Аман ШАМАР
